さて、紹介をしてきております学童の子どもですが、今回は兄への劣等感から力で自信を誇示しようとした子をご紹介いたします。

さて、紹介をしてきております学童の子どもですが、今回は保護者の方が子どもよりも自分本位であったため、子どもが子どもらしくすることを捨ててしまった子を紹介します。

さて、紹介をしてきている学童の子ども第４弾ですが、こちらは良い変化がなかなか見えていない男の子Mくんです。 早速状況と対応をご紹介いたします。

さて、「[学童保育と私 １ どうやって育てたらそんなよい子に！？ - あんこの生活記録]」で親御さんの教育の賜物というような女の子をご紹介しましたが、まだまだそんな風に驚かされる子どもがいます。 その女の子は賢さ、面倒見はもちろんなのですが、特に…

まだ終息が見えないコロナウイルス。 先々週くらいまでは、学童では3年生のお別れ遠足にどこ行こうか、3年生を送る会、発表会、クッキング体験をどうしようか…、保育園は保育園で卒園遠足や他学年との交流会をどうやろう…と職員も考えておりました。 しかし…

// さて、前回の「学童保育と私 １ どうやって育てたらそんなよい子に！？ - あんこの生活記録」ではとても良い子の例を挙げてみましたが、今度はうまくできなくて自己肯定感が低くてなんでもできないと諦めていた子をご紹介したいと思います。

さて、この私は学童保育で働いていて、小学生の子どもたちと日々触れ合って活きています。 そうすると、子どもたちには十人十色という言葉が本当にぴったりだなと思うことが毎日あるので、それを記事にしていこうと思っています。 第一弾は どうやって育てた…